domingo, 15 de noviembre de 2015

Medico A Palos

El Medico A Palos 

Una obra de enredo que cuenta la historia de Bartolo, un rústico leñador que se queja del duro trabajo de cortar leña en el monte. Su mujer, Martina, cansada de sus holgazanerías, le exige que trabaje más para poder dar de comer a sus cuatro hijos, éste cansado de que le insten a trabajar más, propina una reprimenda a su mujer y ella decide vengarse. La ocasión se presenta cuando aparecen Gines y Lucas, sirvientes de D. Jerónimo, que buscan un médico para su señor. Paula decide recomendarles la ayuda del leñador convenciéndolas al mismo tiempo de que se trata de un prestigioso doctor pero que es tan humilde que niega su profesión para no sentirse superior a lo demás. Por lo que para que recuerde su labor deben propiciarle una buena paliza.



¿Cuáles son los 13 signos de teatro?
Texto:
1 La palabra. Se trata de las palabras pronunciadas por los actores durante la representación.
2. El tono. Corresponde a la forma en que se pronuncia la palabra.

Expresión corporal:
3 La mímica. Se refiere a la expresión corporal del actor, a los signos espaciales, temporales, creados por las técnicas del cuerpo humano.
4 El gesto. Movimiento a actitud de la mano, el brazo, de la pierna, de la cabeza, del cuerpo entero, para crear o comunicar signos.
5 El movimiento escénico. Se refiere al movimiento del actor y sus posiciones dentro del espacio escénico. Aquí podemos mencionar, las entradas o salidas, los movimientos colectivos, las formas de desplazarse.

Apariencias exteriores:
6 El maquillaje. Tiene por objeto resaltar el valor del rostro del actor que aparece en escena en ciertas condiciones de luz. El maquillaje puede crear signos relativos a la raza, la edad, estado de salud, el temperamento.
7 El peinado. Determina rasgos de algunas áreas geográficas en la representación del actor. Se encuentra muchas veces determinado por el maquillaje.
8 El traje. Constituye en el teatro, el medio más extenso, más convencional de definir al individuo. Dentro de los límites de cada una de sus categorías y más allá de ellas, el traje puede señalar toda clase de matices, como la situación material del personaje, sus gustos, ciertos rasgos de su carácter.

Aspecto escénico:
9 El accesorio. Se sitúa dentro del traje y el decorado, constituye un sistema autónomo de signos, el cual se usa como auxiliar para interpretar diferentes circunstancias dentro de una obra teatral.
10 El decorado. También se llama aparato escénico o escenografía su principal tarea consiste en representar un lugar. Dentro del decorado, se puede mencionar, los muebles, cuadros, ventanas, jarrones, flores, etc.
11La iluminación. En el teatro, puede delimitar el lugar teatral. Se utiliza para tener un papel semiológico, autónomo o sea para dar a interpretar diferentes matices en una obra.

Efectos sonoros no articulados:
12 Música. Su papel consiste en subrayar, ampliar, desarrollar, a veces contradecir los signos de los demás sistemas, o reemplazarlos.
13 Sonido. Este representa el plano sonoro del espectáculo, no pertenece a la palabra, ni a la música.

Ejemplifican de los 13 signos del Teatro basados en la obra "El Medico a Palos" de Moliere 


Apariencias exteriores:

Peinados:

  • En las primera escenas todo se desenvuelve, cerca de una casia de madera ubicada dentro de una busque  
  • luego todo se desenvuelve dentro de una casa grande y elegante, la cual le pertenece a  D. Jerónimo
Bartolo .

  • Su peinado inicio corto y sucio, cuando lo llevan anta D. Jerónimo lo recortan, limpia y peinan.
  • Al inicio el esta vestido de leñador, de forma muy sucia y de sombrero, algo sucio. Pero cuando don Lucas y Gines se lo llevan lo visten de traje y lo limpian muy, acurde a la profesional de un medico.
  • La iniciar cuando es un leñador es un hombre con barba y luego le recorta la barba y lo bañas para ser un medio Sapientisimo. 
  • Un hombre con un temperamento fuerte e imprudente
  • Hombre alto blanco

Lucas

  • Un sirviente vestido con ropajes decentes como: chaqueta, sombrero, pelo recortado y rostro bien rasurado
  • Un hombre como de uno 45 años y serio
Gines
  • Un hombre como de unos 30 años 
  • vestido de camisa formal azul, y pantalones formales
  • Pelo bien peinado y recortado 
D. Jerónimo
  • Un Señor de unos 60 años 
  • Con ropajes elegantes y muy finas
  • De un rostro muy serio e inconforme 
  • Con una casas grande y super elegante
D.a Paula

  • Una joven de unos 18 años 
  • Con un rostro muy lindo y juvenil
  • Una joven cita de tes blanca 
  • Vestida de lila con un vestido muy elegante 
Leonardo
  • Un joven como de unos 20 años 
  • Joven de una estatura baja de tes blanca
  • Un joven muy fino y con vestido muy elegantes

Aspecto escénico:

Iluminación:

  • Las primeras escenas se ven limitadas en un bosque donde Bartolo, Martina, Lucas y Gines, interactuan. 
  • Luego todo se ve realizado dentro de una casa muy elegante.
Dentro de esta obra se ve claramente interpretado de la siguiente manera.
  1. Contiene un humor muy bien llevado durante los distintos escenarios
  2. La intriga
  3. La improvisación que deben de llevar Bartolo 
  4. El amor 
  5. La percebe rancio y capricho de la joven Paula   

Efectos sonoros no articulados:

Sonidos:

  • Los sonido de la naturaleza, como el aire, pájaros, las hojas secas. 
  • Los paso de la personas 
  • Los golpes 
  • Las puertas al abrirse antes de la entrada de cada uno de los actores 
  • Los golpe sito del corazón cuando toma el pulso don Bartola
  • Los aplausos de las persona cuando ordena como cuando don Bartolo envia a Paula con el boticario que en realidad era Leonardo 
  • El golpe del bastón de D. Jerónimo







La comunicación literaria
El texto literario es un proceso comunicativo. Desde el punto de vista de la Teoría de la Comunicación, el discurso literario introduce en el acto comunicativo lingüístico una serie de peculiaridades, tales como:
Comunicación literaria
Un emisor creativo con voluntad de estilo.
Un receptor general y en un contexto no compartido. Es una recepción diferida y unidireccional.
Un mensaje capaz de generar otro proceso comunicativo a través de personajes y la relación entre ellos.
Un canal específico: el libro.
Un código connotado culturalmente en un mensaje estético que busca perdurar en el tiempo.
Te resumimos las características específicas que presentan los elementos de la comunicación:

Evidentemente, cada elemento adecua su función al hecho literario. Por ejemplo, el emisor cumple ante todo una función expresiva, el mensaje se aleja de la detonación y la función referencia por su carácter ficticio, el receptor ha de decodificar el contenido conociendo claves del autor, la época histórica... Todo ello se debe a la función central del texto literario, la que denominamos función poética, que es la pretende crear belleza usando el lenguaje. Es la función principal en poemas, novelas, obras de teatro y canciones.

Importante
En el proceso comunicativo literario, los elementos que intervienen están subordinados a la llamada función poética o estética, que convierte el mensaje literario en un producto único e irrepetible. Recuerda que en la Unidad 1 ya se trataron las funciones del lenguaje. Es conveniente que las repases.

La expansión de la informática y de Internet está modificando el esquema de la comunicación literaria, en especial, en la constitucionalidad del mensaje literario. Hoy en día es posible interinar con el autor, colaborar en el argumento y la redacción del texto, modificar el final de la historia y todo lo que hace un tiempo nos parecía imposible.


Códigos Literarios


En el texto principal, el discurso de los personajes es siempre directo, ya que hablan directamente, sin la intervención de un narrador. Sus palabras sirven tanto para caracterizarlos como para hacer que avance la acción dramática. Pueden emplear distintos tipos de discurso: referencial, descriptivo, poético, valorativo, universal e indirecto (cuando refieren lo dicho por otro personaje).
• En el texto secundario, se debe dar cuenta de los elementos no verbales a los que hacen referencia las acotaciones. Por lo general, en ellas predomina la función referencial, aunque algunos autores (como Valle-Inclán, por ejemplo) realizan en ellas una gran elaboración poética.
CÓDIGOS y REPRESENTACIÓN
En los actores
Códigos visuales
Vestuario, peinado, gestos, maquillaje, movimientos.
Códigos auditivos
Parlamentos, tono.
En el espacio escénico
Códigos visuales
Escenografía, utilería, iluminación.
Códigos auditivos
Ruidos, música.


Todas las obras literarias son, en sí mismas, actos de comunicación sumamente estructurados. Hay un emisor (el autor), y un receptor (el lector) y, aunque existen numerosos géneros literarios con sus particularidades y características, existe un código más o menos general a todos, que es lo que conocemos como el lenguaje literario.


Análisis de los Códigos Literarios:


Sustantivos: Color

Verbos Conjugados: Color

Con un amor que nace
nace cada vez
el primer amor
y el primer amante.

Con un amor que muere,
muere, cada vez,
el amor
y todos los amantes.

Con cada nuevo amor
tercamente renacemos
para ¡tercamente! morir
en goce y tortura eternos.

 Literario:

 Género:

Lírico.

 Forma:

Prosa.

Ficción:

Todo hecho, todo acto, todo movimiento, tendrá como consecuencia siempre un resultado. Si el acto que origina es positivo, la consecuencia de tal acto será positiva también.

Marco Narrativo:

Marco Narrativo

la Mortaja 

El marco narrativo es una teoría propuesta por van Dijk implica los datos siguientes: personajes, lugar y tiempo en que se desarrolla la acción la cual estará constituida por conflicto y resolución.
Para una mejor comprensión de este tema realizaremos un Marco Narrativo de la lectura "La Mortaja" de Miguel Delibes.


Personajes:
Senderines: Hijo de Trino.
Trino: Padre de Senderines.
Goyo: Compañero de Trabajo de Trino
Conrado: Compañero de Trabajo de Trino.
Ovi: Mujer de Goyo.
Pernales: Mendigo.

Cronotopo:
En una cuenca polvorienta delimitada por unos tesos blanca e inhóspita. En esta daba solo dos estaciones: invierno y verano. Al finalizar mayo comenzaba a descender de los cerros un calor denso y enervante, que en pocas semanas absorbía las últimas humedades del invierno.
En una gran balsa que formaba en el río, junto a la fábrica de luz central.
Cinco años antes Trino le llevó con él para que viera por dentro la fábrica de luz.
Situado al otro lado del campo de trigo en la casa de Goyo y Ovi.
Abajo de la presa, junto al puente en donde Pernales cada verano fabrica piedras para los trillos.
Narrador:
Omnisciente

Elementos Básicos y Auxiliares de la Expresión Oral-Escucha

Elementos Básicos y Auxiliares de la Expresión Oral-Escucha

1. La Voz:

Juega un importante papel en la adquisición de destrezas idiomáticas orales, se necesita entonces, convencerse de su importancia, conocer la manera como se produce, saber sus principales cualidades y tener idea sobre su tiempo o promedio de velocidad.

2. La Audición:

Es la capacidad y transformación de vibraciones sonoras mediante una sucesión de fenómenos físicos, fisiológicos y psíquicos. Si no hubiera audición, no existiría el habla. Se da en los seres humanos, casi siempre la mudez y la sordera al tiempo, en un mismo individuo.

B. Elementos Auxiliares:


Una buena expresión oral no se dirige al auditorio solamente con la voz sino que también emplea las manos, la cara, los ojos, las emociones, la inteligencia, etc.


viernes, 6 de noviembre de 2015

Cocodrilo Bajo La Cama

Un Cocodrilo Bajo La Cama  



Bibliográfica

Título: Un Cocodrilo Bajo La Cama
Autora: Mariasum Landa
Editorial: El Barco de Vapor
Fecha de Edición: 2003
Número de Páginas: 60

La Autora

Datos Biográficos

Mariasum Landa nació en Rentaría (Guipúzcoa) y vive en San Sebastián. Es licenciada en Filosofía y Letras y profesora titular de la Escuela de Magisterio de la Universidad del País Vasco. La autora, que en 1991 ganó el premio Euskadi de Literatura Infantil y Juvenil otorgado por el gobierno vasco, obtuvo el premio Nacional de Literatura Infantil de 2003 por la versión de euskera de Un cocodrilo bajo la cama (Krokodiloa ohe azpian).

Serie II

1. ¿Qué es lo que hace J.J. todos los días antes de ir a trabajar?
Tomó un zumo de naranja y luego comenzó a vestirse. El calzado era el último detalle que añadía a su aspecto y que todas las mañanas le hacía repetir el mismo rito: ponerse a cuatro patas y buscar bajo la cama los zapatos que había lanzado allí .

2. ¿Por qué el farmacéutico considera normal la cocodrilitis?

La cocodrilitis es uno de los males de nuestro tiempo. Desde que la gente le dio por abandonar el campo, el ritmo de vida natural, el contacto con las fuerzas eternas de la vida y la muerte.

3. ¿Qué tipo de barreras tiene J.J. que no logra una educación eficaz?

Sentimientos de abandono, situación de aislamiento, autogestión sexual, trastornos de la ilusión, agresividad camuflada... Todo aquello era lo que le pasaba a él.

4. ¿Qué representa el cocodrilo en el proceso de la comunicación?

Al fin y al cabo, para un hombre tan solitario como él, el cocodrilo había sido una exótica compañía.

5. ¿Qué aspectos encuentra J.J. en Elena que le permiten comunicarse?
A veces he pensado que podríamos salir juntos alguna vez, tenemos muchas cosas en común, ¿no?... ¿Qué te parece?


Serie III: 



Maestro-Alumno

OBSTÁCULOS DE LA COMUNICACIÓN




Algunos pueden verlo como un repaso, desear compartirlo con otros maestros o con sus directores. El propósito  principal es analizar más a fondo los riesgos involucrados (y sus posibles efectos en sus alumnos) en cada categoría de las respuestas verbales.

Con el objetivo de lograr una mejor comprensión de los obstáculos que se presentan en la comunicación, se realiza el siguiente mapa mental.